Através do PEAD, passei
a não mais refutar as tecnologias da informação e comunicação, mais
ampliar a minha compreensão desse instrumento e associa-la em prol
do conhecimento junto com meus alunos como um recurso a mais. Exemplo:
Utilizo um blog de química onde meus alunos tem acesso e lá deixo recados,
programo aulas práticas, solicito materiais para aulas, deixo atividades, e
também recebo sugestões. A ideia do blog foi bem aceita, e todos tem acesso e
liberdade para expressar suas criticas e ideias.
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