Como deve ser a formação de professores na contemporeidade?
Formação de professores atualmente tem sido um desafio, ás pessoas que compreendem a educação como um bem universal, como espaço público, como um direito humano e social na construção da identidade e no exercício da cidadania, afirma Marina Graziela Feldmann; Mestre e Doutora em educação pela PUC-SP.
A sociedade em geral necessita de mudança das instituições de ensino e profissionais, pois o saber não está mais restrito ás escolas e seus arautos, os professores. O saber democratizou-se, assumiu inúmeras formas e, destarte, faz-se necessária uma mudança no papel do professor, na instituições, mas também nas politicas públicas. As instituições de ensino devem se abrir para a comunidade, o país, o mundo , e com eles estabelecer diálogos.
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